Мельник А.А. Оснащение учебных экологических исследований объектов окружающей среды // X Международная научно-практическая конференция «Окружающая природная среда и экологическое образование и воспитание». 26-28 февраля 2010 г. Сборник статей. – Пенза, 2010. – С. 12-14
В практике учебных экологических исследований наиболее часто исследуются вода, водные объекты, почва, почвенные вытяжки. Методы и формы организации учебных исследований разнообразны – учебные занятия, практикумы, кратковременные выходы на объект, экологические лагеря и экологические экспедиции.
Для реализации учебных задач и достижения максимального эффекта от занятий необходимо подобрать адекватные методики исследований, которые будут максимально приближены к научным, вместе с тем адаптированы к восприятию школьниками. (...)
Вся статья в формате .pdf