Инструментальные исследования окружающей среды. Сборник тезисов исследовательских работ учащихся ОУ Кировского и Красносельского районов Санкт-Петербурга. СПб., НМЦ Кировского района, 2009. - 18 с.
В сборнике приведены тезисы исследовательских работ, представленных на районном этапе 4-го конкурса "Инструментальные исследования окружающей среды" в Кировском и Красносельском районах Санкт-Петербурга в 2008-2009 уч. году.
Содержание сборника:
ИЗУЧЕНИЕ ЗАВИСИМОСТИ СОДЕРЖАНИЯ АММОНИЙНОГО АЗОТА В ВОДАХ ПРИРОДНЫХ ОБЪЕКТОВ ОТ АБИОТИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ.
Забоева Елена, Клещева Варвара, учащиеся 9б класса гимназии 261.
Руководители: Скрижеева Е.В., Селезнев Д.Е., педагоги дополнительного образования лицея № 389 «ЦЭО»
ИССЛЕДОВАНИЕ АКТИВНОСТИ ИЛОВЫХ МАСС.
Платонова Алина, 9класс и Семёнова Анна, 9 класс, лицей 395.
Руководители: Августинопольская Людмила Валентиновна - учитель биологии,
Ефимова Елена Петровна - учитель экологии.
ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ АЗОТСОДЕРЖАЩИХ УДОБРЕНИЙ НА КАЧЕСТВО ОВОЩНОЙ ПРОДУКЦИИ ПО СОДЕРЖАНИЮ НИТРАТОВ.
Яковлева Татьяна, 11 класс, лицей 395.
Руководитель: Ефимова Е. П., учитель экологии, педагог доп. образования лицея.
ТРАНСПОРТНЫЕ ПОТОКИ И НАГРУЗКИ ОТ ШУМА НА УЛИЦАХ
Пасечник Владислав, 9в класса лицей 393
ПАРК СОСНОВАЯ ПОЛЯНА
Казымов Игорь, 9 класс, лицей 393
ЛИХЕНОИНДИКАЦИЯ И КАЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ ВОЗДУХА В РАЙОНЕ ЮЖНО-ПРИМОРСКОГО ПАРКА
Погарская Татьяна, лицей 393
Учитель: Протопопова Татьяна Георгиевна
ХИМИЧЕСКИЙ СОСТАВ ТРАНСПОРТНЫХ ЗАГРЯЗНИТЕЛЕЙ В МЕГАПОЛИСЕ
А. Колодка, ГОУ лицей № 389 Центра экологического образования (лаборатория химии окружающей среды), г. Санкт – Петербург
СТЕПЕНЬ ВЛИЯНИЯ АБИОТИЧЕСКИХ И БИОТИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ НА СОДЕРЖАНИЕ АММИАКА И ИОНОВ АММОНИЯ В ВОДЕ АКВАРИУМА
Мхитарян Овсанна и Курицына Арина, учащиеся 10 Б класса ГОУ СОШ №389 «Центр Экологического образования».
Руководитель: педагог дополнительного образования Михайлова З.С.
КОНТРОЛЬ СОСТОЯНИЯ ПРИРОДНЫХ ВОД РЕКИ КРАСНЕНЬКАЯ ПО ДОМИНИРУЮЩИМ ПАРАМЕТРАМ, ВЛИЯЮЩИМ НА СОДЕРЖАНИЕ АММОНИЙНОГО АЗОТА: РН И ТЕМПЕРАТУРА
Зайцева Дарья, Рубенян Лиа, Колодка Александр, учащиеся 10б класса школы №389 «ЦЭО».
Руководители: Скрижеева Е.В., Селезнев Д.Е.
ОБОСНОВАНИЕ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ПРИМЕНЕНИЮ ВОДОПРОВОДНОЙ И ПРИРОДНОЙ ВОДЫ НА ОСНОВЕ СРАВНИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА ЕЕ ЖЕСТКОСТИ МЕТОДОМ КОМПЛЕКСОНОМЕТРИЧЕСКОГО ТИТРОВАНИЯ
Гадян Лейли, Саенко Ярославна, Томишина Ольга - ученицы11 А класса 283 школы.
Руководитель: Сарайская М.Б.
ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОЧИСТКИ ВОДОПРОВОДНОЙ ВОДЫ МИНЕРАЛОМ ШУНГИТОМ.
Борисюк Сергей Сергеевич, ГОУ «Школа 252»,11 «В» класс.
Руководитель: Михеева О.С.
Сайт конкурса http://www.eco-konkurs.ru/