Материал приводится на основе издания: «Данченко С.П., Муравьёв А.Г. Практикум по обнаружению и оценке факторов радиационной и химической опасности в мирное время и при возникновении военных конфликтов (8-11 класс). - СПб., 2025 г.».
Орликова Евгения Константиновна, зам. руководителя УЦ «Крисмас», канд. пед. наук
Аннотация. В статье с позиции преемственности рассматривается практико-ориентированная составляющая современного учебного курса ОБЗР. Выделены её основные аспекты, получившие отражение в четвёртом издании практикума по ОБЗР, разработанного учебным центром ЗАО «Крисмас+» на основе мини-экспресс-лаборатории радиационно-химической разведки «Пчёлка-У/рх».
Ключевые слова: безопасность, мини-экспресс-лаборатория, ОБЗР, практикум, преемственность, учебно-методически комплект, факторы опасности.
С 1 сентября 2024 года в общеобразовательных организациях России был введён учебный предмет «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР) взамен ранее преподававшегося учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ), что предусмотрено п. 3 ст. 1 Федерального закона от 4 августа 2023 г. № 479-ФЗ (Федеральный закон от 04.08.2023 г. № 479-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»). Несмотря на новое наименование, ОБЗР является преемником ОБЖ. Преемственность этих предметов определена как содержательно (содержание ОБЗР дополнено вопросами военной подготовки и основами военных знаний), так и структурно (программа ОБЗР представлена также в модульном виде).
Преемственность ОБЗР бывшему предмету ОБЖ определяется в п. 6.3 статьи 12 ФЗ № 273 (Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 25.12.2023) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2024), а именно название учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» заменяется названием «Основы безопасности и защиты Родины». В этой же статье, наряду с другими учебными предметами, ОБЗР относится к обязательной части образовательной программы как основного общего образования, так и среднего общего образования.
Кроме того, из утверждённых приказом Минпросвещения России изменений, вносимых, в частности, в образовательные стандарты по ОБЗР, следует, что данный учебный предмет является комплексной версией дисциплин «Основы безопасности жизнедеятельности» и «Основы военной подготовки» (Приказ Минпросвещения РФ от 27.12.2023 года № 1028 «О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты в некоторые приказы Министерства образования и науки РФ и Министерства просвещения РФ, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования»).
В связи с введением в курс ОБЗР учебного модуля по военной подготовке появилась необходимость рассмотрения мер безопасности в условиях возникновения военных конфликтов или вследствие их возникновения, а именно в связи с рисками применения оружия массового поражения.
Для курса ОБЖ учебным центром ЗАО «Крисмас+» был разработан практикум на основе мини-экспресс-лаборатории ФРХО (Факторы радиационной и химической опасности). Этот практикум с различными дополнениями издавался в виде учебно-методического пособия трижды. Однако в связи с произошедшими в системе образования изменениями и введением нового курса ОБЗР этот практикум был усовершенствован в соответствии с новыми требованиями.
Четвертое издание практикума с учетом преемственности основам безопасности жизнедеятельности дополнено ситуационными задачами по оценке радиационной опасности при возникновении военных конфликтов. В четвертое издание пособия включены также задачи, развивающие внимание и сообразительность обучающихся в ситуациях радиационной и химической опасностей.
На этапе общего образования в курсе ОБЗР учащиеся изучают опасности, возникающие в повседневной жизни, чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера, социальные опасности, а также опасности, возникающие при военных конфликтах или вследствие этих конфликтов. Известно, что навыки безопасного поведения, адекватных защитных действий вырабатываются в процессе преодоления опасностей. В частности, федеральной программой по ОБЗР предусматривается использование практико-ориентированных интерактивных форм организации учебных занятий с возможностью применения тренажёрных систем и виртуальных моделей. При этом использование цифровой образовательной среды на учебных занятиях должно быть разумным, компьютер и дистанционные образовательные технологии не способны полностью заменить педагога и практические действия обучающихся (Федеральная рабочая программа учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» (для 8–9 классов образовательных организаций). Минпросвещения России, Москва, 2023).
Поэтому курс ОБЗР предполагает не только теоретическое изучение опасностей, факторов их проявления и защиты от них, но и практические методы защитных действий. В ходе реализации практических занятий для выявления опасностей и выбора защитных действий используются следующие формы их проведения:
- натурные практические занятия в случае угрозы или возникновения природных опасностей;
- занятия, предусматривающие моделирование опасных техногенных и антропогенных факторов. Применение данных форм практических занятий позволит школьникам измерить, оценить, сравнить эти факторы с допустимыми значениями и определить способы защиты от них;
- анализ конкретных ситуаций, представленных в виде ситуационных задач, решение которых дает представление учителю о том, насколько обучающиеся понимают и используют знания, полученные на уроках ОБЗР по соответствующим темам.
Обращает на себя внимание, что в настоящее время широкое применение получило тестирование обучающихся. Вместе с тем учитель по результатам тестирования обучающихся фактически оценивает только уровень их знаний, так как тестирование рассчитано на запоминание, в то время как важным результатом обучения является понимание и применение полученных знаний. Овладение практическими умениями и навыками оценки факторов радиационной и химической опасности не даёт человеку гарантии успешного выхода из экстремальной ситуации, но при попадании в зону радиационной или химической опасности придаёт уверенность действиям по защите как в мирное время, так и при возникновении военных конфликтов или вследствие этих конфликтов.
Курс ОБЗР как преемник ОБЖ содержательно представлен в модульном исполнении. Структура каждого модуля представляет завершённый блок знаний и умений, посвящённый определённой теме. Каждый модуль содержит теоретический и практический материал. Результаты освоения всех модулей курса соответствуют требованиям образовательного стандарта по ОБЗР.
Новое издание практикума по ОБЗР от ЗАО «Крисмас+» содержит сведения, которые могут использоваться в различных модулях курса: при изучении опасностей повседневной жизни; при возникновении ЧС природного и техногенного характера; при возникновении военных конфликтов; при обучении вопросам экологической безопасности и охраны окружающей среды. Пособие позволяет проводить практические работы по оценке факторов радиационной и химической опасности в школьном курсе ОБЗР с учащимися 8–11 классов. Приведённый материал согласуется с федеральным государственным общеобразовательным стандартом и федеральной рабочей программой по ОБЗР. В главах книги предложены основные теоретические сведения об оцениваемых факторах опасности природного и техногенного происхождения, состав и характеристики применяемого оборудования, методические рекомендации для учителей и преподавателей-организаторов ОБЗР, карты-инструкции к проведению практических работ для обучающихся, ситуационные задачи, разнообразные справочные материалы и др.
Практикум проводится на учебно-материальной базе школьных кабинетов и центров ОБЗР, а также учебных лабораторий. Описанные практические работы могут также выполняться в полевых условиях.
Данные подходы реализованы в курсе ОБЗР с применением учебно-методического комплекта «Мини-экспресс-лаборатория радиационно-химической разведки «Пчёлка-У/рх», производимого научно-производственным объединением ЗАО «Крисмас+».
Литература
- Данченко С.П., Муравьёв А.Г. Основы безопасности и защиты Родины. Практикум по обнаружению и оценке факторов радиационной и химической опасности в мирное время и при возникновении военных конфликтов (8-11 класс) : учебно-методическое пособие. –– 4-е издание, испр. и доп. –– СПб. : Крисмас+, 2025. 150 с.
- Приказ Минпросвещения РФ от 27.12.2023 года № 1028 «О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты в некоторые приказы Министерства образования и науки РФ и Министерства просвещения РФ, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования».
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 25.12.2023) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2024).
- Федеральный закон от 04.08.2023 г. № 479-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации».
- Федеральная рабочая программа учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» (для 8–9 классов образовательных организаций). Минпросвещения России, Москва, 2023.