Компания ЗАО «Крисмас+» является постоянным стратегическим ресурсным и социальным партнёром ряда школ и детских садов, вузов и организаций дополнительного образования детей, расположенных на территории не только Санкт-Петербурга и Ленинградской области, но и по всей России.
Учебное оборудование ЗАО «Крисмас+» сегодня – это не только отдельные учебно-методические комплексы, фактически это созданная специалистами межпредметная система средств обучения, которая в условиях вхождения компании в систему сетевого взаимодействия различных образовательных организаций (от детских садов до учреждений профессионального образования) становится инструментом обновления содержания образования и потенциальным источником формирования его новых компонентов.
Подробнее >>>Проект сетевого взаимодействия образовательных организаций
Приказ о проекте сетевого взаимодействия
Площадки
Частное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 205 ОАО «РЖД» Красноярской железной дороги
Проект направлен на развитие познавательного интереса воспитанников к
природе родного края – Кузбасса, формирование навыков
познавательно-исследовательской деятельности у детей.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 508 (МБДОУ детский сад № 508)
Проект направлен на многофункциональное использование имеющегося в детском саду учебно-игрового оборудования для всестороннего экологического образования детей старшего дошкольного возраста посредством реализации ряда специально разработанных эколого-педагогических кейсов.
Муниципальная бюджетная образовательная организация дополнительного образования Центр дополнительного образования
Проект направлен на решение проблемы недостаточного внедрения практической компоненты экологического образования в учебный процесс, обусловленной наличием экологических проблем города Мыски и низкой социальной активности подростков. В ходе реализации проекта будет организовано и проведено мероприятие – экологический хакатон «Эко-град», в ходе которого команды образовательных учреждений города (школ, учреждений дополнительного образования) 7-9 классов в составе 5-7 человек будут работать и соревноваться, чтобы сгенерировать лучшую идею – создать прототип и представить решение экологических проблем города, возможно с использованием оборудования производства компании «Крисмас+».
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 114 Фрунзенского района Санкт-Петербурга
Проект направлен на экологическое воспитание и организацию посильной, интересной для детей 6-7 лет экспериментальной деятельности. Проект создан и реализуется в дополнение к разделу «Познавательное развитие» – «Ознакомление с окружающим миром» основной общеобразовательной программы дошкольного образования (ООП ДО) ГБДОУ детский сад № 114.
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2 с углублённым изучением физики, математики, русского языка и литературы» (Школа №2)
Проект направлен на реализацию ФГОС и использование продукции ЗАО «Крисмас+» прежде всего не в дополнительном, а в среднем общем образовании. Данный процесс предполагает с одной стороны избирательный подход к использованию тест-систем, тест-комплектов ЗАО «Крисмас+» в соответствии с рабочей программой углублённого изучения химии, программой элективного курса «Индивидуальный проект», программами курсов внеурочной деятельности. С другой стороны, в проекте прослеживается системный подход, рассматривающий возможности использования оборудования, реактивов, учебно-методических комплектов ЗАО «Крисмас+» в создании целостной учебно-образовательной среды для учащихся, мотивированных на углублённое изучение естественно-научных дисциплин.
Социально-правовое отделение СПб ГБПОУ «Петровский колледж»
Проект направлен на вовлечение студентов в научно-исследовательскую деятельность, по средствам проведения экологического мониторинга окружающей среды в рамках учебно-воспитательного процесса. Полученные результаты полевых исследований могут быть представлены на межрегиональных и международных конференциях, а также в виде научных статей в отраслевых журналах. Проект помогает обучающимся использовать и обосновывать полученные результаты, критически относится к сопутствующим факторам изменения окружающей среды. Вовлечение обучающихся в научно-исследовательскую деятельность помогает реализовать их заинтересовать и дает им возможность активно развиваться в заданном направлении.
Дошкольное структурное подразделение № 1 (д/с № 59) МКОУ «СОШ № 11»
Проект направлен на развитие представлений у детей об окружающем мире природы родного края, формирование простейших навыков поисково-исследовательских действий. Помимо практических видов деятельности в проект включены следующие мероприятия, способствующие познавательному развитию дошкольников: наблюдения, экскурсии, тематические развлечения, природоохранные акции. Совокупность данных мероприятий поможет детям не только получить информацию о природе родного края, но и своими глазами увидеть, как различные природные объекты и явления связаны между собой, как результаты деятельности человека в окружающей среде влияют на его жизнь и здоровье.
МБДОУ Собинского района детский сад № 10 «Улыбка» комбинированного вида
Проект направлен на формирование предпосылок экологическо-ориентированной гражданской ответственности детей старшего дошкольного возраста через познавательно-исследовательскую деятельность, как источнике обогащения знаниями о родном крае.
Творческая группа «Экоинженеры»
В состав площадки входит сразу несколько дошкольных образовательных организаций. Педагоги, объединившись, образовали творческую группу и совместно работают над реализацией образовательного проекта «Зелёная карта». Образовательные и просветительские мероприятия в рамках проекта проводятся в едином ключе на площадках сразу нескольких учреждений. В основе многих из них лежит познавательно-исследовательская совместная деятельность детей и взрослых.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Заинская средняя общеобразовательная школа №6» Заинского муниципального района Республики Татарстан
Проект направлен на углубленную подготовку учащихся 9 классов в области экологии, привитие обучаемым понимания основных экологических законов, свободное владение общебиологическими и экологическими принципами и механизмами, отработку навыков выполнения практических работ по экологии.
1 - 10 из 20
Начало | Пред. | 1 2 | След. | Конец
Нужна консультация? Задайте вопрос прямо сейчас!